|
|||||||||||||
|
5.9. Ритуалы, приветствияПриветствиеПриветствия даются тогда, когда дети к этому уже готовы. Привычки не бывают хорошими или плохими они просто существую. Привычки образуются в результате закономерностей, когда, выполняя какое-либо действие, вы получаете один и тот же удовлетворяющий вас результат. Человек не хочет экспериментировать и ошибаться. Но это замкнутый круг, а не спираль развития. Не старайтесь сделать ритуалы и медитации привычками, лучше выполнять их творчески и осознанно. Детям лучше лишний раз объяснить, для чего это нужно, чем просто сказать: "Давайте сделаем это". Знакомить с приветствием надо с вопроса: "Для чего люди здороваются друг с другом? Как они это делают?" Расскажите о том, что происходит, когда люди приветствуют друг друга, как они обмениваются энергией через улыбки, слова. Объясните, что, приветствуя преподавателя и друг друга, вы тем самым проявляете уважение и почтительность к ним. Напомните слова Маугли, героя одной из книг Киплинга, когда он говорил: "Мы с тобой одной крови..." Объясните популярно, что, приветствуя кого-либо, хорошо пожелать: чтобы не было войны, чтобы нас окружало больше любви, доброты, справедливости в мире. На следующих занятиях можно спросить у детей: "Знаете ли вы, кто такие домовые?" Пусть они вам расскажут о них. Объясните им, кто такие домовые и какие задачи они выполняют, что, приветствуя их, мы заводим с ними дружбу и они будут нам помогать. Предложите им дома поговорить со своим домовенком и рассказать на следующем занятии, какой он. Не забудьте предупредить, что нужно спросить разрешения у домовенка побеседовать с ним, а то он может быть занят важными хозяйственными делами. Не лишне напомнить, что любую информацию следует давать только в подготовленную среду. Помните, в какое положение вы можете поставить детей, если их домашнее окружение, не готовое к этой информации, узнает о домовых и прочих "небылицах". В этом проявляется особая ответственность преподавателя перед учениками. Утреннее приветствиеСолнце, Солнце дорогое, Я приветствую тебя, Небо, небо неземное, Дорогая Мать-Земля. Все живое на планете, Люди, сущности и дети, Всем желаю я добра, Мира, счастья и здоровья, Все любить вокруг себя. Приветствие организму (вариант)Утро доброе, головка, ты уже проснулась, да? Я приветствую тебя. Ночка темная, спасибо! Силы ты мне придала, И головка отдохнула, утром бодрая она. |
||||||||||||
|
|
|||||||||||||
| Copiright | При перепечатке, или любом другом использовании материалов с сайта Детская йога, ссылка на сайт обязательна! | ||||||||||||
Отправить комментарий