Физические игры бывают индивидуальные и групповые. Основные задачи подвижных игр ­ развитие реакции ребенка, развитие ловкости, познание движения и новых возможностей тела.

Одна из главных задач преподавателя ­ не допустить травматизма участников через разумные действия и упорядоченность игры. Подвижные игры часто носят соревновательный характер. Развивать дух соревнования не всегда полезно для детей, поэтому можно организовать соревнование в целях лучшего освоения упражнения, игры (на самый медленный кувырок и т.д.). Но при этом нельзя кого-то делать побежденным выдумывайте награждения за терпение, волю к победе и т.д. Помните, что за каждой победой идет поражение. Если вы кого-то толкаете вверх, то кто-то падает вниз.

Индивидуальные физкультурные игры

1. Кувырки (учите как можно медленней кувыркаться, кувыркаться через препятствие, в парах, в круге).

2. Бревнышко. Лежа на спине, руки выпрямить за голову, пальцы переплести и перекатываться со стороны в сторону. Следите, чтобы дети катились по одной прямой, не мешая друг другу.

3. Змея. Лежа на спине либо на животе, руки выпрямить, пальцы переплести и ползти вперед, опираясь то на грудь, то на таз, то на бедра.

4. Падение листа с дерева. Представьте, что вы лист на дереве и вас обрывает порыв ветра, вы медленно-медленно падаете (скручива­нием).

5. Паучок. Сидя на четвереньках, ступни ног подвести к ягодицам, руки опереть о пол, поднять таз и пойти на четвереньках вперед, назад, затем в сторону.

6. Червячок. Медленное ползание по-пластунски.

Если уловите суть, то остальные упражнения можно придумывать самостоятельно в неограниченном количестве.

Массовые игры

Массовые игры увлекают детей за счет их активных движений.

Существует одна особенность, за которой обязан следить преподаватель, чтобы из активности не произрастал рьяный азарт, а далее и агрессивность.

Предложите детям популярные игры, они от них не откажутся:

1. Чехарда.

2. Третий лишний.

3. Платочек.

4. Кошки-мышки.

5. Лапта (бегать на четвереньках или на одной ноге и пр.).

6. "Море волнуется раз..."

7. Рыбаки и рыбки. Рыбаки берутся за руки и образуют невод, а рыбки бегают, когда рыбаки поймали рыбку, они присоединяются к рыбакам и становятся неводом.